產(chǎn)品展示
優(yōu)質(zhì)供應(yīng)
詳細(xì)內(nèi)容
一場風(fēng)趣的課堂在婁底市婁星區(qū)杉山鎮(zhèn)花溪村村部會(huì)議室進(jìn)行。“下課”的話音剛落，湖南人文科技學(xué)院農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院副院長康林峰還未走下講臺(tái)，就被鄉(xiāng)民團(tuán)團(tuán)圍住。“遭受”連珠炮的問題后，他面帶微笑，給這群特別的學(xué)生耐心回答。
今年6月，婁星區(qū)啟動(dòng)“黨建引領(lǐng) 送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，榜首期在萬寶鎮(zhèn)槐柳村、新輝村等6個(gè)村舉辦。第二期于7月在杉山鎮(zhèn)萬樂村、花溪村、杉山村等5個(gè)村展開。
湖南省農(nóng)業(yè)廣播電視校園副校長、省農(nóng)人科技教育訓(xùn)練中心副主任喻宗希評價(jià)道：“婁星區(qū)不僅把專業(yè)的農(nóng)業(yè)常識(shí)送到農(nóng)人家門口，而且更體系、歸納地在全區(qū)展開其他常識(shí)的普及，這在全省農(nóng)人訓(xùn)練工作中，算是立異之舉。”
7月下旬，華聲在線記者走進(jìn)婁星區(qū)，了解這場農(nóng)人課堂的緣起和故事。
激發(fā)熱情，黨建引領(lǐng)帶動(dòng)鄉(xiāng)民學(xué)習(xí)
此次活動(dòng)的訓(xùn)練對象，包括村支兩委干部、組長、黨員、鄉(xiāng)民代表、致富帶頭人等。婁星區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視校園校長肖紅玉說，婁星區(qū)注重黨建工作，包括村級(jí)班子建造，村級(jí)服務(wù)渠道建造等，都是以黨建為主體。他介紹，黨建引領(lǐng)對區(qū)直單位、城鎮(zhèn)、村送教下鄉(xiāng)工作具有更高的組織要求，更便利于工作的展開。
除了以黨建引領(lǐng)開啟教學(xué)工作，課程上也編列了內(nèi)容。在杉山鎮(zhèn)杉山村，訓(xùn)練的榜首課便是《如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員》。婁星區(qū)委組織部底層辦主任喻長春就黨課的意義、如何發(fā)揮黨建引領(lǐng)、如何發(fā)揮黨員干部帶頭作用等做了具體講解。
課程內(nèi)容，讓聽課學(xué)員獲益頗多。課后，杉山村村支書胡珍良告訴記者，這門課教育了大家作為一名合格黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。“黨員心里要有一桿秤，言行上要有標(biāo)準(zhǔn)。”
此外，肖紅玉也希望經(jīng)過黨建引領(lǐng)，讓黨員干部成為推動(dòng)學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭羊”，在上課的時(shí)分活躍影響和帶動(dòng)鄉(xiāng)民，讓學(xué)習(xí)風(fēng)潮猶如星星之火，敏捷“火遍”婁星區(qū)的城鎮(zhèn)村落。
火車跑得快，全靠車頭帶。在黨員干部的帶動(dòng)引領(lǐng)下，不少鄉(xiāng)民也不甘落后，紛紛前來參與課程學(xué)習(xí)�；ㄏ宓淖T穎杰便是其中，他說“想添加一些常識(shí)”，聽完課后直言“課程信息量大，自己獲益匪淺”。
課程組織，激發(fā)鄉(xiāng)民學(xué)習(xí)活躍性
大眾訴求是榜首信號(hào)，大眾需求是榜首使命，大眾滿意是榜首要求。婁星區(qū)農(nóng)廣校首先在課程組織上就下足了功夫，一切都從鄉(xiāng)民的實(shí)際出發(fā)。
“結(jié)合區(qū)委區(qū)政府的中心工作，咱們組織了工作人員到每個(gè)村進(jìn)行造訪，調(diào)研了實(shí)際問題，征求鄉(xiāng)民意見后才組織的課程，這些都不是咱們拍腦袋想出來的，而是鄉(xiāng)民真實(shí)需求的。”婁星區(qū)農(nóng)廣校校長肖紅玉介紹，早在幾個(gè)月前，婁星區(qū)只要針對單個(gè)作物種植或單個(gè)飼養(yǎng)項(xiàng)目的訓(xùn)練課程，類型單一。鄉(xiāng)民們只能取得單獨(dú)面的資訊，課程好像“雞肋”，也無法調(diào)集鄉(xiāng)民的活躍性。
認(rèn)識(shí)到問題后，婁星區(qū)農(nóng)廣校及時(shí)作出調(diào)整，在造訪調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)了婁星區(qū)鄉(xiāng)村電信案子較多，此外觸及對政策不理解或不信任導(dǎo)致的征地拆遷信訪案子比較多，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)品牌創(chuàng)立才能遍及不強(qiáng)等等。如果能幫助處理這些扎手的問題，勢必會(huì)拉近與鄉(xiāng)民的間隔，所以農(nóng)廣校以問題為導(dǎo)向，對課程進(jìn)行了斗膽立異。
根據(jù)鄉(xiāng)民的現(xiàn)實(shí)需求，增設(shè)法制常識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等相應(yīng)課程，同時(shí)考慮到鄉(xiāng)村留守白叟和兒童比較多，為了便利白叟日子和孩子成長，他們添加了鄉(xiāng)村醫(yī)保常識(shí)和家風(fēng)教育課程……采訪期間，記者在一份婁星區(qū)杉山鎮(zhèn)的課程組織表中發(fā)現(xiàn)，除了有農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)課，農(nóng)人還將承受黨建常識(shí)、法制常識(shí)、鄉(xiāng)村醫(yī)保常識(shí)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、傳統(tǒng)文化等方面的授課，觸及鄉(xiāng)民日子的方方面面。
改變帶來的作用立竿見影。課堂上，鄉(xiāng)民們仔細(xì)做筆記，活躍搶答問題，恪守課堂紀(jì)律，在場無一人早退。還有鄉(xiāng)民主動(dòng)提議，多添加“廢物分類”“親子教育”等方面的課程。
湖南墻體廣告 http://www.hbxmad.com/hunan
邵陽墻體廣告 http://www.hbxmad.com/news-hnshaoyang.html
來源于 新美廣告公司：http://www.hbxmad.com/
