《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》：會(huì)計(jì)法律制度 、 支付結(jié)算法律制度 、稅收法律制度 、 財(cái)政法規(guī)制度 、 會(huì)計(jì)職業(yè)道德
《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》：計(jì)電算化概述 、 會(huì)計(jì)電算化的工作環(huán)境、 會(huì)計(jì)電算化基本要求、會(huì)計(jì)核算軟件的操作要求
課程優(yōu)勢(shì)： 
1. 名師親自講授會(huì)計(jì)理論，通俗易懂、課常氣氛異�；钴S，快速讓零基礎(chǔ)學(xué)員入門(mén)
2. 考證專(zhuān)家獨(dú)家出題，圍繞教材，同類(lèi)培訓(xùn)行業(yè)通過(guò)率居榜首
3. 十年會(huì)計(jì)培訓(xùn)質(zhì)量保證，班主任負(fù)責(zé)制，全方面督促學(xué)習(xí)、緊跟考試
4. 百所校區(qū)，滾動(dòng)開(kāi)課、就近入學(xué)，隨到隨學(xué)
5. 名師引入會(huì)計(jì)大門(mén)，成功踏上會(huì)計(jì)之路
2.長(zhǎng)沙升騰會(huì)計(jì)教育－－－－長(zhǎng)沙會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班
培訓(xùn)對(duì)象： 
1、有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，但無(wú)會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不會(huì)做帳的人員 2、剛?cè)〉脮?huì)計(jì)從業(yè)資格證，但無(wú)會(huì)計(jì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)做帳的人員 3、會(huì)簡(jiǎn)單記賬，但不會(huì)做報(bào)表的人員， 4、會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生或高年級(jí)在校生，但不會(huì)做帳。 5、無(wú)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，而想從事會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理的人員。

教學(xué)模式： 
1、以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等表格資料為教具。 2、自編資料和國(guó)家、深圳市等現(xiàn)行相關(guān)文件為教材。 
3、以做為主、以講為輔，少說(shuō)多練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。
培訓(xùn)師資： 會(huì)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，從事會(huì)計(jì)工作近10余年， 采用案例教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)性、可操作性，注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)操作及管理能力。
課程特色： 理論與實(shí)踐相結(jié)合，模擬會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，案例教學(xué)，實(shí)賬演習(xí)，手工做賬，短期內(nèi)可獨(dú)立處理賬務(wù)，能迅速勝任會(huì)計(jì)工作，以*短的時(shí)間突破會(huì)計(jì)從理論到實(shí)踐的瓶頸。
學(xué)習(xí)時(shí)間：隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止！
學(xué)習(xí)效果 相當(dāng)于會(huì)計(jì)實(shí)際工作1-3年的效果，既懂手工做賬，又懂電腦做賬，完全勝任一家中小企業(yè)的主辦會(huì)計(jì) 真操實(shí)練，培訓(xùn)一個(gè)，成功一個(gè)！

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