紅上衣多配白裙白褲，而紅褲紅裙子多配白上衣;此外，艷紅色的上衣亦常與藍(lán)色牛仔褲配合穿著，大紅的外套大衣可與黑色長(zhǎng)褲長(zhǎng)裙搭配，但上衣仍以白色為理想。

　　紅色象征著溫暖、熱情與興奮，淡紅色可作為春季的顏色;強(qiáng)烈的艷紅色，則適于夏季，深紅色是秋天的理想色，一般對(duì)紅色已沒有太明顯的***觀念，完全視個(gè)人的喜好穿著。

　　校服是一種民族精神和文化的體現(xiàn)。是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)，也是校園文化建設(shè)的組成部分。

　　當(dāng)學(xué)生們穿上校服時(shí)，會(huì)在不知不覺中注意自己的言行舉止，并規(guī)范自己。學(xué)生穿校服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。為了讓集體榮譽(yù)不受損，人人都要防微杜漸，嚴(yán)格自律。校服對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)起著積極的影響作用。它潛移默化的改善學(xué)生們的壞習(xí)慣和不良作風(fēng)。

　　你知道如何選購(gòu)合身的校服嗎

　　1.統(tǒng)一大小的代碼校服 用對(duì)應(yīng)的數(shù)字高度來表示，等小學(xué)︰ 115－－-185 二級(jí)︰ 140－－-210 每 5 厘米的代碼。當(dāng)你購(gòu)買一所學(xué)校統(tǒng)一時(shí)，只要選擇和大小，對(duì)應(yīng)于您的高度。身體肥胖大學(xué)生應(yīng)該買一個(gè)特殊的代碼，說明可用學(xué)生穿著。

　　2.特別肥胖學(xué)生考慮購(gòu)買樣式＇特別代碼＇相同的學(xué)生制服，學(xué)生可以去這個(gè)特殊的身體＇裕達(dá)服務(wù)商店＇量身定做的不收訂的費(fèi)用;3.針織棉均勻，正常收縮清洗后 ≥ 6%;滌/棉、 滌綸和粘膠制品，洗完后學(xué)校統(tǒng)一、 正常收縮是 2.5%4.服裝尺寸偏差國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是 ≥ 3%，如果你買了兩套同樣的衣著，尺寸有點(diǎn)偏差，是一種正�，F(xiàn)象，請(qǐng)放心使用。

　　工作服是企業(yè)文化的形象和代表，那么工作服的款式設(shè)計(jì)就要給人整齊簡(jiǎn)潔大方的感覺，讓人很容易記住。工作服LOGO的設(shè)計(jì)也很重要，LOGO的所放的位置也是很重要的，醒目的位置讓人一目了然，很清楚的記住，下面就來談?wù)劰ぷ鞣ㄗ鲋?/font>LOGO的位置應(yīng)放在那里？一般的工作服上的LOGO都會(huì)放在左前胸，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)軍人的徽章往往都是在左胸，新郎的禮花也是在左胸，所以左胸是*常見的LOGO標(biāo)識(shí)位置，也是*he適的。還有就是在左臂上繡花的，具體位置根據(jù)廠家來定，當(dāng)左臂有插筆袋位置會(huì)做出調(diào)整。

 　從簡(jiǎn)單的視覺層面來說，新式校服代表了新的時(shí)尚，它的效果首先作用于穿著，校服為什么就不能時(shí)尚，年輕人就應(yīng)該穿出年輕人的精氣神，試想我們放眼校園，個(gè)個(gè)朝氣澎湃，神清氣爽，豈不是一道亮麗的風(fēng)景。

　　校服是學(xué)生身份的一種象征。西中是個(gè)大家庭。大家同穿一身衣，更是一家人。穿著校服有益于增強(qiáng)大家的愛校情懷與集體意識(shí)；整齊劃一的校服有益于同學(xué)們互相尊重，和諧相處，共同發(fā)展；同學(xué)們富有青春與朝氣，寬松舒適的校服便于運(yùn)動(dòng)，有益健康成長(zhǎng)；統(tǒng)一穿著校服有益于養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風(fēng)，也有益于大家避免攀比，集中精力，用心學(xué)習(xí)。 有個(gè)別同學(xué)可能覺得要求大家統(tǒng)一穿著校服有失民主，或者有礙個(gè)性發(fā)展。這實(shí)質(zhì)上是對(duì)民主的誤讀，對(duì)個(gè)性的曲解。 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方。 有關(guān)部門也曾做過統(tǒng)計(jì)調(diào)查， 80%的人對(duì)學(xué)生穿著校服持肯定態(tài)度。在歐美許多發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)生穿著校服已經(jīng)成為一種常態(tài)，國(guó)內(nèi)也有許多省份或城市全省、全市統(tǒng)一學(xué)生著裝。在我們西安中學(xué)，既然學(xué)校做出了穿著校服的統(tǒng)一要求，那大家就必須責(zé)無旁貸地堅(jiān)決遵循，在這點(diǎn)上，沒有任何商量的余地。

　　校服的重要性

　　校服*早出現(xiàn)在時(shí)期，因?yàn)樽尨蟛糠旨彝ド罾щy，學(xué)校了讓這樣家庭的孩子不會(huì)應(yīng)為自己家庭貧困而感到自卑，同時(shí)不然家庭的好的孩子在學(xué)校里面進(jìn)行炫耀，于是就讓學(xué)生在學(xué)校穿一樣的衣服，后來這種情況被越來越多的學(xué)校接受，就規(guī)定孩子必須在學(xué)校里面床一樣的衣服。校服是孩子的標(biāo)志，它代表了一個(gè)孩子甚至是一所學(xué)校的精神面貌。身著校服的孩子，無論走在哪兒，，都是一道引人注目的風(fēng)景，從心理學(xué)的角度來講，孩子穿校服對(duì)于推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)是有很大好處的。

　　學(xué)生校服制作中要注意的問題

　　學(xué)生校服保溫性好的織品，以毛織品為*、棉織品其次、*后是絲綢品�？椘范嗫�，能貯存較多的空氣,所以厚而松的織品保溫性好。同時(shí)織品的顏色也與保溫性有關(guān)。深色織品反光力小、吸熱力大，淺色織品反光力大、吸熱力小。所以冬季宜用松、厚、深色的毛、棉織品做衣服，夏季宜用細(xì)、薄淺色的麻、絲織品做衣服。