.星語兒童素質(zhì)訓(xùn)練///廣州孤獨癥學(xué)校廣州市白云區(qū)星語兒童素質(zhì)訓(xùn)練中心成立于年，是至今為止廣州市成立*早、面積、學(xué)生年齡跨度的專門針對“自閉癥（孤獨癥）”、“學(xué)習(xí)障礙”、“語言障礙”、“智力發(fā)育遲緩的”的兒童進(jìn)行綜合性康復(fù)訓(xùn)練的教育基地。由原軍醫(yī)大學(xué)附屬珠江醫(yī)院發(fā)育兒科主任蕭淑賢教授主持，由民政局登記注冊的民辦非企業(yè)單位，并取得民辦社會福利機(jī)構(gòu)證書。 廣州市白云區(qū)星語兒童素質(zhì)訓(xùn)練中心總部設(shè)立在廣州，輻射珠三角，學(xué)校擁有一流的教學(xué)場地近萬平方米，分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、花都區(qū)、番禺區(qū)及廣東珠海市、東莞市設(shè)七個康復(fù)訓(xùn)練中心。 星語特殊兒童教育機(jī)構(gòu)為廣州市白云區(qū)星語兒童素質(zhì)訓(xùn)練中心注冊商標(biāo)。我們的康復(fù)訓(xùn)練理念 以行為矯治為基礎(chǔ)，行為分析干預(yù)為教育手段，社交溝通、社會適應(yīng)為訓(xùn)練重點。輔以多種訓(xùn)練方法組成的模塊式、多元化、分層次、分階段的綜合康復(fù)教育理念。我們的訓(xùn)練方法 根據(jù)兒童不同階段的不同特點，選擇不同的訓(xùn)練組合模塊，進(jìn)行個性化干預(yù)。常用的主要干預(yù)手段有：ABA、TEACCH、DIR、RDI、CES、HANS、IVA、感覺統(tǒng)合、高頻音樂、聽覺統(tǒng)合等。 靈活運用離散單元教法、自然教法、視覺教法、語言行為教育模式等專門針對自閉癥及其他發(fā)展性障礙兒童的教學(xué)方法，組織適合每一單一個體的教學(xué)安排。我們的教學(xué)模式 采用個別輔導(dǎo)、小組課、集體活動相結(jié)合的康復(fù)教育訓(xùn)練模式，限度的調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣與動力；大強(qiáng)度、高密度..