昭通高考攻略 昭通高考攻略詳情 華清中學(xué)供應(yīng)

山東師范華清中學(xué)根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校只注重招生數(shù)量，而忽視教育質(zhì)量。每個(gè)班塞進(jìn)七八十，甚至上百人，一個(gè)班擠進(jìn)如此多學(xué)生，任課教師實(shí)難確保課堂教學(xué)效果。班主任也不能全面、高效地做好班級(jí)管理和學(xué)生思想教育工作，而一對(duì)一的輔導(dǎo)模式又容易讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生依賴，缺乏學(xué)習(xí)自主性。
? ?山師華清中學(xué)本著教育教學(xué)質(zhì)量為主的原則，采用小班化教學(xué)，完美地解決這些問(wèn)題，這樣學(xué)生人數(shù)不是很多，又可營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛�！靶“嗷苯虒W(xué)對(duì)不同的學(xué)生、不同的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，給予不同的引導(dǎo)、幫助，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的內(nèi)在潛能，使每一個(gè)學(xué)生都得到尊重，能力得到加強(qiáng)。而且學(xué)生有什么問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)也會(huì)做好及時(shí)的溝通，以利于孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓班主任、任課教師的教育教學(xué)工作能夠具體到每一名學(xué)生。
另外，班級(jí)為每個(gè)學(xué)生設(shè)定單科和總成績(jī)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)，確定核心教學(xué)內(nèi)容，把主要精力放在可以提高分?jǐn)?shù)的核心內(nèi)容上，讓教和學(xué)都更加有效。每位老師根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況，分層次分組指導(dǎo)，真正照顧到每個(gè)學(xué)生。
? ?在教學(xué)上把復(fù)雜問(wèn)題分層、分解，把課講簡(jiǎn)單、講有趣、講透徹。把以考點(diǎn)為核心改為以考點(diǎn)為主線，關(guān)注學(xué)生，以學(xué)生問(wèn)題為核心，站在學(xué)生的角度，發(fā)現(xiàn)、分析和解決每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)學(xué)科深入研究，高度歸納總結(jié)，抓住問(wèn)題本質(zhì)，用獨(dú)特的方法，減少解題步驟，提高解題準(zhǔn)確性和速度。
? ?在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校致力于讓學(xué)生能夠理解學(xué)習(xí)的過(guò)程、掌握學(xué)習(xí)的方法，以及學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣的培養(yǎng)都能滲透到整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的方方面面。并且有效調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，程度的挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力。